Efektifitas Pelatihan Kecerdasan Emosional untuk Meningkatkan Kesejahteraan Psikologis Remaja Panti Asuhan

Wijaya, Rebecca Surya and Putri, Gazhella Stefy and Pandjaitan, Lena Nessyana (2020) Efektifitas Pelatihan Kecerdasan Emosional untuk Meningkatkan Kesejahteraan Psikologis Remaja Panti Asuhan. Jurnal Psikohumanika, 12 (1). pp. 60-78. ISSN 2302-0660 (Media Online); 1979-0341 (Media Cetak)

	PDF Lena Nessyana Padjaitan_Efektifitas Pelatihan Kecerdasan Emosional.pdf Download (610kB)
Preview	PDF 1. LOA PSIKOHUMANIKA.pdf Download (54kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan psikologis remaja panti asuhan Harapan melalui pelatihan kecerdasan emosional. Aspek kecerdasan emosional yang diberikan adalah perceiving emotion, facilitating thought with emotion, understanding emotion, dan managing emotion. Konsep pelatihan adalah experiencing learning. Materi disampaikan dalam bentuk lecturing, permainan, diskusi, tugas tertulis, refleksi, drama, presentasi, dan self record. Peserta pelatihan adalah 14 orang remaja laki-laki berusia 12-18 tahun. Desain yang digunakan adalah pre-eksperimental one group pretest-posttest. Kesejahteraan psikologis diukur menggunakan Ryff’s Psychological Well-being design. Hasil dari analisis kuantitatif adalah terdapat perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah dilakukannya pelatihan. Hal ini berarti pelatihan kecerdasan emosional efektif meningkatkan kesejehateraan psikologis remaja laki-laki panti asuhan Harapan

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	kecerdasan emosional; kesejahteraan psikologis; remaja; panti asuhan
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Faculty of Psychology > Department of Psychology
Depositing User:	Rebecca Surya Wijaya
Date Deposited:	02 Sep 2020 05:06
Last Modified:	03 Aug 2022 03:12
URI:	http://repository.ubaya.ac.id/id/eprint/38058

Actions (login required)

View Item