Implementasi Etika Jawa dalam Praktik Kepemimpinan Sekolah

Roring, Timmy Ardian and Tondok, Marselius Sampe (2025) Implementasi Etika Jawa dalam Praktik Kepemimpinan Sekolah. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 10 (1). pp. 89-115. ISSN 2460-8300; E-ISSN 2528-4339

PDF Ardi_Marselius_Implementasi Etika Jawa dalam Praktik Kepemimpinan Sekolah (1).pdf - Published Version Download (673kB)

Abstract

Kerukunan dan sikap hormat adalah kaidah dasar etika Jawa yang merupakan kunci untuk mewujudkan harmoni dalam kehidupan bermasyarakat orang Jawa. Di tengah tatanan sosial Jawa yang identik dengan hierarki, para pemimpin dalam masyarakat Jawa berupaya untuk menerapkan nilai dasar etika Jawa tersebut saat menjalankan peran mereka, termasuk kepala sekolah sebagai pemimpin unit satuan pendidikan. Penelitian ini bertujuan menggali bagaimana etika Jawa mewarnai gaya kepemimpinan kepala sekolah. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif-fenomenologi. Pengambilan data melalui wawancara mendalam semi-terstruktur dilakukan terhadap tiga partisipan yang kesemuanya adalah orang Jawa dan memiliki pengalaman memimpin sekolah. Analisis data dengan pendekatan Interpretative Phenomenological Analysis (IPA) menunjukkan bahwa kepala sekolah mengimplementasikan nilai/kaidah dasar etika Jawa dengan cara (1) mau berbaur dengan timnya, (2) tidak segan untuk ikut bergotong royong bersama timnya, (3) bersedia mendengarkan aspirasi timnya, (4) menerapkan sikap asah, asih, asuh, (5) menegur secara empat mata, dan (6) menjunjung (nilai) tradisi dengan menjadi figur yang mengayomi. Perilaku kepemimpinan tersebut mencerminkan sifat ideal pemimpin Jawa sebagaimana diuraikan dalam falsafah Hastabrata, serta selaras dengan ciri universal kepemimpinan yang demokratis dan transformasional. Penelitian ini menyimpulkan bahwa dalam praktik kepemimpinan, kepala sekolah menerapkan gaya kepemimpinan partisipatif dan humanis yang sejalan dengan prinsip adat Jawa dan gaya kepemimpinan universal.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Etika jawa, kepemimpinan sekolah, hastabrata, nilai budaya
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Postgraduate Programs > Master Program in Psychology
Depositing User:	Marcelius Sampe Tondok 207017 - 5160
Date Deposited:	03 Jul 2025 03:40
Last Modified:	03 Jul 2025 03:40
URI:	http://repository.ubaya.ac.id/id/eprint/48842

Actions (login required)

View Item