INTERPRETASI MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS SWASTA TERHADAP PRAKTIK GREENWASHING

Vincentia, Seraphine Michelle (2026) INTERPRETASI MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS SWASTA TERHADAP PRAKTIK GREENWASHING. [Undergraduate thesis]

PDF Abstrak_AK-5584.pdf Download (220kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana mahasiswa Akuntansi di salah satu Universitas di Surabaya memaknai praktik greenwashing serta bagaimana mereka menilai dan menyikapinya dalam konteks keberlanjutan dan etika. Greenwashing dipahami sebagai upaya perusahaan membangun citra keberlanjutan yang tidak selaras dengan praktik nyata, sementara kajian yang menyoroti pemaknaan mahasiswa akuntansi terhadap fenomena ini masih relatif terbatas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif interpretatif dengan sepuluh mahasiswa akuntansi sebagai narasumber. Data diperoleh melalui wawancara semiterstruktur dan analisis dokumen. Social Cognitive Theory (SCT) dan konsep sustainability mindset digunakan sebagai kerangka analisis untuk memahami bagaimana pemaknaan mahasiswa terbentuk melalui interaksi antara faktor personal, lingkungan sosial, dan proses kognitif dalam menilai informasi keberlanjutan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memaknai greenwashing sebagai praktik manipulatif yang tercermin dalam klaim keberlanjutan tanpa bukti yang memadai, ketidaksesuaian antara laporan keberlanjutan dan laporan keuangan, pencitraan hijau yang bersifat simbolik, serta janji jangka panjang yang sulit diverifikasi. Mahasiswa menekankan pentingnya konsistensi data, transparansi, dan tindakan keberlanjutan yang dapat dibuktikan secara nyata. Temuan penelitian juga menunjukkan bahwa mahasiswa memandang greenwashing sebagai tindakan tidak etis yang berpotensi merugikan publik dan menurunkan kepercayaan terhadap laporan keberlanjutan. Pemaknaan etis tersebut terbentuk dari pemahaman kognitif mengenai pelaporan, nilai moral, serta kesadaran terhadap dampak sosial dan lingkungan. Pola ini mencerminkan peran lingkungan akademik dan pengalaman belajar dalam membentuk cara mahasiswa menafsirkan dan mengevaluasi praktik greenwashing. Penelitian ini berkontribusi dalam menunjukkan bahwa pemaknaan mahasiswa akuntansi terhadap greenwashing tidak hanya dipengaruhi oleh pengetahuan teknis, tetapi juga oleh nilai keberlanjutan dan pertimbangan moral yang berkembang melalui proses pembelajaran di perguruan tinggi.

Item Type:	Undergraduate thesis
Uncontrolled Keywords:	greenwashing, mahasiswa akuntansi, Social Cognitive Theory (SCT), sustainability mindse
Subjects:	H Social Sciences > HG Finance
Divisions:	Faculty of Business and Economic > Department of Accounting
Depositing User:	KARYONO - 196022
Date Deposited:	25 Jun 2026 05:29
Last Modified:	25 Jun 2026 05:29
URI:	http://repository.ubaya.ac.id/id/eprint/50486

Actions (login required)

View Item