Liem, Cintia Kurnia (2001) Persepsi Perempuan Terhadap Kondisi Menopause dengan Bentuk Coping yang Dilakukan Ditinjau dari Tingkat Pendidikan yang Berbeda. [Undergraduate thesis]
Full text not available from this repository. (Request a copy)Abstract
Masa menopause sering disebut sebagai masa kritis, kepercayaan seperti ini dapat menambah rasa takut yang tidak menentu, seperti yang dikatakan oleh Parker (Hurlock. 1994) masa tersebut membawa implikasi yang berbahaya, karena menjadikan perempuan merasa bahwa kesehatannya, kebahagiannya dan hidupnya hancur dan paling berbahaya. Secara tidak langsung hal itu mengatakan bahwa situasi menopause bukan saja masa kritis yang dapat dengan tiba-tiba menghilang. tetapi merupakan periode yang terasa amat panjang dengan jaminan keselamatan yang sangat minim, dimana setiap saat dapat jatuh ke jurang kehancuran mental atau penyakit jiwa yang serius. Bagaimana perempuan-perempuan tengah baya ini menghadapi menopause sangat dipengaruhi oleh persepsi mereka terhadap menopause. Persepsi terhadap menopause yang berbeda akan membuat perbedaan pula di dalam menghadapi menopause tersebut. Persepsi dipengaruhi oleh pendidikan individu. karena pendidikan merupakan pengalaman, proses belajar, meningkatnya cakrawala dan pengetahuan seseorang, maka tingkat pendidikan yang berbeda akan berbeda pula di dalam mempresepsikan sesuatu (Walgito dalam Montong, 1998). Perilaku yang ditunjukkan di dalam menghadapi menopause disebut sebagai perilaku coping yang merupakan upaya individu berupa pikiran atau tindakan yang dilakukan untuk mengatasi keadaan atau situasi yang dirasakan menekan, menantang atau mengancam (Lazams 1976). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkap bagaimana persepsi tentang masalah yang dihadapi pada perempuan yang mengalami menopause ditinjau dari tingkat pendidikannya dan bagaimana bentuk perilaku coping yang dilakukan terhadap menopause. Subyek dalam penelitian ini adalah 9 perempuan telah mengalami menopause selama 1-1,5 tahun, dalam status menikah, status pekerjaan ibu rumah tangga, telah mempunyai anak dan tidak melibatkan diri dalam sebuah organisasi secara aktif. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode wawancara. Angket tertutup dan angket terbuka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa subyek pada tingkat pendidikan rendah memiliki persepsi yang cenderung negatif terhadap menopause sedangkan subyek pada tingkat pendidikan sedang dan tinggi memiliki persepsi yang cenderung negatif dan sekaligus positif. Persepsi yang cenderung positif terhadap menopause adalah menopause merupakan peristiwa alamiah yang pasti dialami oleh setiap perempuan, babak baru dalam kehidupan perempuan, hal yang menggembirakan karena tidak perlu lagi merasakan ketidaknyamanan menstruasi dan bisa lebih hemat uang karena tidak perlu membeli pembalut lagi. Persepsi terhadap menopause yang cenderung negatif adalah menopause mengganggu hubungan seksual, membuat rentan terhadap penyakit, tampak tidak menarik lagi dan emosi jadi tidak stabil. Dari hasil penelitian terlihat bahwa pilihan jenis coping tidak berkaitan dengan tingkat pendidikan seseorang. Bentuk coping yang paling banyak dipilih adalah preparing against harm dan bentuk coping yang paling sedikit dipilih adalah proyeksi sedangkan bentuk coping yang sama sekali tidak dipilih adalah agresi. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh; dirasakan perlu untuk lebih menyebarluaskan masalah menopause dan kondisi objektif yang dialami agar tidak menimbulkan interpretasi yang cenderung negatif. Diperlukan upaya agar perempuan dengan pendidikan rendah mendapatkan informasi yang lebih konkret dan medis serta mengetahui cara-cara menanggulangi menopause secara fisik.
| Item Type: | Undergraduate thesis |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Divisions: | Faculty of Psychology > Department of Psychology |
| Depositing User: | Moch. Ali Syamsudin 197011 |
| Date Deposited: | 25 Jul 2013 06:52 |
| Last Modified: | 25 Jul 2013 06:52 |
| URI: | http://repository.ubaya.ac.id/id/eprint/3986 |
Actions (login required)
 |
View Item |
