Makna Musik Religi pada Dewasa Awal yang Mengalami Stres Kerja

Primadani, Johanda (2023) Makna Musik Religi pada Dewasa Awal yang Mengalami Stres Kerja. [Undergraduate thesis]

PDF K_1118_Abstrak.pdf Download (213kB)

Abstract

Dewasa awal adalah tahap transisi seseorang dalam menjalani kehidupannya dalam kesehariannya. Terdapat hal-hal yang belum dirasakan oleh seseorang ketika berada pada dewasa awal, salah satunya yaitu ketika memasuki dunia kerja. Permasalah seseorang pada dewasa awal ketika memasuki dunia kerja adalah stress kerja. Dengan permasalahan yang dialami tersebut, membuat seseorang harus memiliki koping dalam menanganinya. Terdapat beberapa koping yang dapat dilakukan seseorang dalam menangani permasalahan tersebut salah satunya yaitu dengan koping religious. Koping religius dengan memaknai dan mendengarkan musik religi menjadikan salah satu koping dapat dilakukan dalam mengurangi permasalahan tersebut. Seseorang yang memaknai dan mendengarkan musik religi dapat membuat menjadi tenang dan damai. Hal tersebut menjadikan penelitian menjadi menarik dan perlu untuk digali lebih dalam lagi. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui bagaimana makna dan pengaruh musik religi pada dewasa awal yang mengalami stress kerja. Partisipan penelitian ini adalah seseorang yang bekerja dengan rentang usia 20-30 Tahun, yang mengalami stress kerja dan memaknai musik religi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan paradigma fenomenologi. Hasil pada penelitian ini adalah terdapat pengaruh positif seperti mengurangi stress kerja pada partisipan dalam melakukan koping dengan mendengarkan dan memaknai musik religik.

Item Type:	Undergraduate thesis
Uncontrolled Keywords:	Dewasa Awal, Stres Kerja, Memaknai, Musik Religi
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Faculty of Psychology > Department of Psychology
Depositing User:	Hari Subagijo 201031
Date Deposited:	24 Oct 2023 04:08
Last Modified:	24 Oct 2023 04:08
URI:	http://repository.ubaya.ac.id/id/eprint/45170

Actions (login required)

View Item