Christanti, Cecilia Lee (2004) Perbedaan Keterampilan Interpersonal Peserta Weekend Choice Sebelum dan Sesudah Pelatihan Pengembangan Diri. [Undergraduate thesis]
Full text not available from this repository. (Request a copy)Abstract
Pada masa dewasa awal, manusia masuk pada masa untuk menjalin keakraban dengan orang lain dan persahabatan. Pada masa dewasa awal dituntut untuk menjalin relasi dengan orang lain demi berhasilnya tugas perkembangan pada masa tersebut. Sebagai manusia tidak lepas dari hubungan antar pribadi dengan orang lain, baik itu dengan keluarga, teman ataupun dengan orang-orang disekitarnya. Dalam relasi dengan orang lain, seseorang membutuhkan keterampilan interpersonal yang didalamnya terdapat 5 aspek, yaitu keterbukaan diri, membangun kepercayaan, komunikasi, mendengarkan dan menyelesaikan konflik interpersonal. Keterampilan interpersonal digunakan agar interaksi dengan orang lain berjalan dengan lancar. Bila keterampilan interpersonal seseorang rendah atau tidak digunakan dengan baik maka akan menghambat hubungan interpersonal dengan orang lain. Dengan meningkatkan keterampilan interpersonal maka interaksi dengan orang lain akan berjalan dengan baik dan dengan demikian maka orang tersebut dapat mengembangkan dirinya. Salah satu cara untuk meningkatkan keterampilan interpersonal adalah dengan pelatihan. Pelatihan ini diberi nama Pengembangan diri. Pelatihan ini dilakukan untuk mengetahui perbedaan keterampilan interpersonal_ sebelum dan sesudah pelatihan pengembangan diri. Subjek yang digunakan adalah peserta weekend Choice angkatan 76, berjumlah 36 orang. Penelitian ini bersifat Quasi Eksperimen dengan menggunakan desain one group pretest posttest design. Sebelum pelatihan, subyek dibagikan angket untuk memperoleh data pretest, setelah pelatihan dibagikan lagi angket yang sama untuk memperoleh data posttest. Dengan menggunakan analisis uji t keseluruhan aspek, tampak bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah peserta mengikuti pelatihan (p>0,05). Hal ini dikarenakan para peserta sudah memiliki aspek-aspek keterampilan interpersonal yang tinggi sehingga tidak banyak mengalami peningkatan setelah mengikuti pelatihan pengembangan diri. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah pelatihan yang dirasakan oleh subyek.
| Item Type: | Undergraduate thesis |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pelatihan Pengembangan Diri |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Divisions: | Faculty of Psychology > Department of Psychology |
| Depositing User: | Eko Wahyudi 197013 |
| Date Deposited: | 03 Mar 2014 06:40 |
| Last Modified: | 03 Mar 2014 06:40 |
| URI: | http://repository.ubaya.ac.id/id/eprint/8195 |
Actions (login required)
 |
View Item |
