Kumalasari, Yorie (2004) Pembuatan Aplikasi Multimedia Pembelajaran untuk Anak TK. [Undergraduate thesis]
Full text not available from this repository. (Request a copy)Abstract
Topik tugas akhir ini adalah Pembuatan Aplikasi Multimedia Pembelajaran untuk Anak TK. Latihan-latihan yang cukup akan membantu anak-anak TK untuk lebih memahami suatu pelajaran atau keterampilan yang diperolehnya di sekolah. Latihan-latihan tersebut bisa dilakukan di sekolah ataupun di rumah. Apabila seorang guru TK mempunyai waktu yang terbatas di sekolah dan tidak bisa memberikan perhatian yang cukup, maka anak TK sebaiknya melakukan latihan-latihan tersebut di rumah. Latihan-latihan yang dibuat menarik bagi anak-anak TK akan lebih menarik perhatian mereka sehingga rnau mengeljakan latihan-latihan tersebut serta tidak merasa bosan. Anak TK yang mengalami kesulitan dalam memahami suatu pelajaran yang diajarkan di sekolah, memerlukan latihan yang banyak dan perlu dilakukan berulang-ulang sampai ia benar-benar mengerti. Latihan yang sesuai dengan kemampuan masing-masing anak TK akan sangat membantu mereka dalam memahami pelajaran. Selain itu, juga dapat membantu guru dalam mengajar pelajaran kepada anak TK terutama kepada anak TK yang mengalami kesulitan. Tujuan dari pembuatan aplikasi multimedia pembelajaran untuk anak TK atau tugas akhir ini antara lain untuk membantu guru TK dalam mengajarkan pelajaran, membantu anak TK untuk lebih mengerti pelajaran, membuat anak TK terbiasa dengan komputer dan agar anak TK rnau belajar sendiri. Anak TK lebih suka bermain, oleh sebab itu kegiatan belajar yang ada pada aplikasi multimedia pembelajaran diberikan melalui beberapa permainan. Sehingga anak TK bisa bermain sambil belajar dan belajar sambil bermain. Dalam setiap permainan akan terdapat beberapa pengembangan kemampuan dasar yang diterapkan berdasarkan kurikulum nasional. Aplikasi diterapkan dengan menggunakan elemen-elemen multimedia antara lain gambar, teks, suara berupa musik ataupun suara orang berbicara, video, dan animasi dengan tujuan untuk menarik perhatian anak TK. Anak TK belum bisa membaca oleh karenanya setiap teks yang ada pada aplikasi akan ada suara yang mengucapkan bunyi dari teks tersebut. Misal pada tombol "keluar" bila diarahkan dengan mouse akan terdengar suara "keluar". Hasil evaluasi yang telah dilakukan menunjukkan hasil yang sangat memuaskan, dimana anak TK menyenangi aplikasi ini walaupun sebagian dari mereka belum pernah belajar komputer. Mereka cenderung mau menyelesaikan sendiri latihan yang ada setelah mengerti cara penggunaannya karena rasa keingintahuan mereka. Pihak guru TK juga berpendapat bahwa aplikasi sudah berisi pengembangan-pengembangan kemampuan dasar yang sesuai dengan kurikulum nasional. Dengan kata lain aplikasi ini sangat membantu guru TK dalam mengajarkan pelajaran kepada anak TK. Jadi, tujuan dari tugas akhir sudah terpenuhi.
| Item Type: | Undergraduate thesis |
|---|---|
| Subjects: | Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science |
| Divisions: | Faculty of Engineering > Department of Informatic |
| Depositing User: | Masyhur 196042 |
| Date Deposited: | 25 Mar 2014 07:51 |
| Last Modified: | 25 Mar 2014 07:51 |
| URI: | http://repository.ubaya.ac.id/id/eprint/8821 |
Actions (login required)
 |
View Item |
